2007-09-25基督教論壇報
《最美麗的夏天》（A Summer Tale，瑞典，2000），是描述孩子突然進入某個成人世界，成人要照顧撫養他們，但卻始料未及的，因孩子的出現，徹底改變他們人生的故事。
電影中一男一女兩個孩童，分別叫摩頓與安妮卡，他倆都是需要寄養家庭照顧的孤兒，因此暑期離開寄宿學校後，社福單位幫他們安排了寄養家庭。寄養家庭是一個單身的中年人游英夫，他們叫他游爸爸。
隨著住進游爸爸家，他們也就認識了家庭教師汪老師、以及罹患癌症末期的史溫。
成人世界有很多無法說給兒童聽的心事，這些成人，生命其實都已到了彷彿是再無可能改變的不能折返點。他們、與摩頓、安妮卡，都不知道這暑假的相遇，會帶出驚人的轉變。
成人世界各有悲喜
游爸爸長期單身，生活規律而單調，因著是經營棺木生意，跟鎮上所有人都有那麼一回得打交道，可是，他卻是不受歡迎的，大家都恨不得不要跟他打交道。
汪老師是老處女，生日時只能自己到餐廳慶祝，藉酒打發時間排遣寂寞，她可能就此孤老，甚至可能成為酗酒之人。
史溫，他已經打算為自己定棺木了，可是他恐懼著死亡。更糟的是，他心中有恨，是妻子曾經愛上游英夫、後又離鄉遠赴異地的家庭破碎之恨，這股恨使他對一切人都不友善。當然，他對游英夫是最不友善的，可是，他還是得充滿恨意地去找游英夫定做棺木。
結果兩個孩子出現了。孩子的人生是不幸的，摩頓不知父親在哪裡，母親又過世了﹔安妮卡更悲慘，父親自殺，母親酒精中毒，而很顯然的，安妮卡的養父母對她很不好。
童心化腐朽為神奇
所以這個暑假裡，一堆悲慘的人相遇在一起。唯一不同的是，孩子的童心世界，總有辦法天真未泯地化腐朽為神奇。
規律單調的游英夫其實並不知道該怎樣以孩子的方式和孩子相處，他也無法理解孩童心靈深處所渴望的「抱抱親親」，但是他愛孩子，他渴望孩子能撫慰他孤單的生活。
當他知道摩頓很在意世紀杯足球賽，儘管自己沒有電視，卻把收音機借他；當摩頓和安妮卡被史溫的孩子哈洛欺負，他會憤怒地大喊：「再碰我的孩子，我會殺了你。」
雖然心中有愛，但是游英夫經營棺木生意、一直跟死人打交道，已徹底影響了他的心靈。儘管他尊重死人的靈魂，卻對人生過於漠然。
游英夫會說：「我小時候總是被欺負，但我現在還不是好好的？」「人生本來就不公平，世界對我公平嗎？」「對人生不要期望太高，以免失望過大。」「不要付出太多愛，否則失去愛會很痛苦。」…。
孩子是天生的夢想家
這種漠然的人生觀不能打動孩子的心，因為孩子們天生就是夢想家。摩頓、安妮卡因著過早失去父母，他們對愛的敏感度也特別的強，這兩個孩子彼此慰藉、海誓山盟永不分開；他們也立刻發現游爸爸和汪老師兩人都需要愛、他們可以成為絕配；他們更感受到史溫滿腔的憤怒怨恨；最後，當史溫過世，他們也感受到史溫的兒子哈洛像他們當年一般的無助。
安妮卡身上隨時帶著兩個盒子，她說它們一個是「愛盒」，一個是「恨盒」，其實，「愛盒」正是她夢想與希望的象徵，而她的「恨盒」，則拿來反應了她所看到的成人世界的絕望。
她用「愛盒」與「恨盒」反映成人世界丟給他們的夢想、希望與絕望，也用「愛盒」與「恨盒」承載豐富的想像力，與渴望改變現狀的願望，她想改變她關心的游爸爸、汪老師與史溫的兒子哈洛。
夢想與愛改變未來
兩個孩子儘管孤苦伶仃，卻因著斥子之心的敏銳，從天天與棺材打交道的游爸爸身上，看到很多他不知該怎麼表達出來的關心與愛，更因夢想與希望，遊戲般地持續著天真爛漫的行動，最後果真化腐朽為神奇，轉變了成人世界的觀點，促成了游爸爸與汪老師的婚姻，最後，這份夢想與愛，還為他們自己爭取到讓游爸爸、汪老師撫養的機會。
儘管這鎮上大部分人仍依循舊往的繼續生活，但摩頓與安妮卡暑假兩個月出現於這小鎮，改變了他們自己與游爸爸、汪老師的未來，因這兩個孩子的夢想與希望，好事得以發生。
你覺得太陽依舊升起，日日更新、日日無新事？仔細聆聽你周圍孩子的心聲，找出他心中藏著的「愛盒」與「恨盒」，你會看見一個完全不一樣的世界，在那世界裡夢想仍舊存在，它們就藏在孩子們的「愛盒」與「恨盒」裡。
電影中一男一女兩個孩童，分別叫摩頓與安妮卡，他倆都是需要寄養家庭照顧的孤兒，因此暑期離開寄宿學校後，社福單位幫他們安排了寄養家庭。寄養家庭是一個單身的中年人游英夫，他們叫他游爸爸。
隨著住進游爸爸家，他們也就認識了家庭教師汪老師、以及罹患癌症末期的史溫。
成人世界有很多無法說給兒童聽的心事，這些成人，生命其實都已到了彷彿是再無可能改變的不能折返點。他們、與摩頓、安妮卡，都不知道這暑假的相遇，會帶出驚人的轉變。
成人世界各有悲喜
游爸爸長期單身，生活規律而單調，因著是經營棺木生意，跟鎮上所有人都有那麼一回得打交道，可是，他卻是不受歡迎的，大家都恨不得不要跟他打交道。
汪老師是老處女，生日時只能自己到餐廳慶祝，藉酒打發時間排遣寂寞，她可能就此孤老，甚至可能成為酗酒之人。
史溫，他已經打算為自己定棺木了，可是他恐懼著死亡。更糟的是，他心中有恨，是妻子曾經愛上游英夫、後又離鄉遠赴異地的家庭破碎之恨，這股恨使他對一切人都不友善。當然，他對游英夫是最不友善的，可是，他還是得充滿恨意地去找游英夫定做棺木。
結果兩個孩子出現了。孩子的人生是不幸的，摩頓不知父親在哪裡，母親又過世了﹔安妮卡更悲慘，父親自殺，母親酒精中毒，而很顯然的，安妮卡的養父母對她很不好。
童心化腐朽為神奇
所以這個暑假裡，一堆悲慘的人相遇在一起。唯一不同的是，孩子的童心世界，總有辦法天真未泯地化腐朽為神奇。
規律單調的游英夫其實並不知道該怎樣以孩子的方式和孩子相處，他也無法理解孩童心靈深處所渴望的「抱抱親親」，但是他愛孩子，他渴望孩子能撫慰他孤單的生活。
當他知道摩頓很在意世紀杯足球賽，儘管自己沒有電視，卻把收音機借他；當摩頓和安妮卡被史溫的孩子哈洛欺負，他會憤怒地大喊：「再碰我的孩子，我會殺了你。」
雖然心中有愛，但是游英夫經營棺木生意、一直跟死人打交道，已徹底影響了他的心靈。儘管他尊重死人的靈魂，卻對人生過於漠然。
游英夫會說：「我小時候總是被欺負，但我現在還不是好好的？」「人生本來就不公平，世界對我公平嗎？」「對人生不要期望太高，以免失望過大。」「不要付出太多愛，否則失去愛會很痛苦。」…。
孩子是天生的夢想家
這種漠然的人生觀不能打動孩子的心，因為孩子們天生就是夢想家。摩頓、安妮卡因著過早失去父母，他們對愛的敏感度也特別的強，這兩個孩子彼此慰藉、海誓山盟永不分開；他們也立刻發現游爸爸和汪老師兩人都需要愛、他們可以成為絕配；他們更感受到史溫滿腔的憤怒怨恨；最後，當史溫過世，他們也感受到史溫的兒子哈洛像他們當年一般的無助。
安妮卡身上隨時帶著兩個盒子，她說它們一個是「愛盒」，一個是「恨盒」，其實，「愛盒」正是她夢想與希望的象徵，而她的「恨盒」，則拿來反應了她所看到的成人世界的絕望。
她用「愛盒」與「恨盒」反映成人世界丟給他們的夢想、希望與絕望，也用「愛盒」與「恨盒」承載豐富的想像力，與渴望改變現狀的願望，她想改變她關心的游爸爸、汪老師與史溫的兒子哈洛。
夢想與愛改變未來
兩個孩子儘管孤苦伶仃，卻因著斥子之心的敏銳，從天天與棺材打交道的游爸爸身上，看到很多他不知該怎麼表達出來的關心與愛，更因夢想與希望，遊戲般地持續著天真爛漫的行動，最後果真化腐朽為神奇，轉變了成人世界的觀點，促成了游爸爸與汪老師的婚姻，最後，這份夢想與愛，還為他們自己爭取到讓游爸爸、汪老師撫養的機會。
儘管這鎮上大部分人仍依循舊往的繼續生活，但摩頓與安妮卡暑假兩個月出現於這小鎮，改變了他們自己與游爸爸、汪老師的未來，因這兩個孩子的夢想與希望，好事得以發生。
你覺得太陽依舊升起，日日更新、日日無新事？仔細聆聽你周圍孩子的心聲，找出他心中藏著的「愛盒」與「恨盒」，你會看見一個完全不一樣的世界，在那世界裡夢想仍舊存在，它們就藏在孩子們的「愛盒」與「恨盒」裡。
