作者:周慎安1996.8.23修正
壹.引 言
人生如戲,戲如人生。愛看戲的我,在戲劇中,跟著劇中人經歷了許許多多的
喜怒哀樂與悲歡離合。而電影,這融合了音樂、戲劇、影像等等各種藝術的綜合
體,更是讓我神魂顛倒、眼花撩亂,從那夢幻般的大銀幕中,經歷了許多又真實又
虛幻的人生。對於學音樂的我來說,歌舞電影更是所有電影中,最讓我心動不已
的一類了!
記得在「浸神」進修「宗教教育」課程時,老師藉著「屋上提琴手」這部
歌舞電影的欣賞,對猶太人的宗教教育作一介紹並探討其中的一些問題。藉著
再次觀賞這部片子的機會,提供筆者一個完全不同的思考及欣賞方向。不可否
認的,在此之前,筆者始終認為歌舞電影只純粹是音樂舞蹈藝術的另一種呈現
方式,藉著影像的傳遞,使人更能親近那抽象的音樂舞蹈藝術,卻從未想過,歌
舞電影還有更深一層的內容值得深思的。歌舞電影涵蓋了一般電影所包涵的
各類藝術 ,同時又加入聲樂及舞蹈兩項。對於研究電影的人來說,歌舞電影
並非上乘作品,因此很少人願意用嚴肅的態度,審慎的對於歌舞電影的內容及
所呈現之形式,甚至其產生背景及對社會文化方面的影響,作一評估,並加以研
究探討。為了更進一步了解歌舞電影,筆者查閱並搜集這方面的相關資料,才發
現台灣對於這方面的文字研究資料,真是少的可憐!其實這是一個非常值得研究
的課題,盼望有更多人投入。以下是筆者的一些心得,願與弟兄姐妹們分享。
貳.關於「屋上提琴手」這部片子
這部一九七一年由米高梅公司出品的美國歌舞電影,由執導「惡夜追輯令」
成名的導演諾曼‧裘維遜（Norman Jewison）擔任導演。故事內容大致上是敘
述一個生長在俄國鄉下的猶太籍牛奶販子所經歷的家庭及政治問題,同時也對當
時猶太人在蘇俄境內生活所遭受的歧視,有深入的描述。導演試圖用一種低調的
處理手法,使全片充滿了無奈感。影片中的音樂多使用小調,民族風味強烈地反應在
每一首音樂中,而影像與音樂的節奏常有巧妙的結合,難怪本片抱走了第44屆(1971
年)奧斯卡金像獎的最佳攝影、最佳錄音及最佳電影插曲獎。
參.觀後感
再次看到這部片子時,最讓我感動的仍是那場結婚的戲。當歌曲「Sunrise,
Sunset」響起,襯托出那動人的氣氛,每每想起,常使筆者感動落淚!而從教育的
觀點出發,深入思考本片的內容時,片頭的主題曲「Tradition」,讓我有耳目一
新之感,歌詞中將猶太人的家庭教育及民族教育觀作了深入的描繪,有積極面的
擅揚,卻也隱隱地透露了無奈的消極意味。
基本上,筆者認為本片是將猶太民族的家庭教育在時代潮流的洗禮中,所面
臨的衝突在廣義的教育層面上,做了一番探討。這使筆者聯想到另一部歌舞電影
,這部片子將較狹義的老師與學生的教學關係及彼此之間師生的情誼作了完美的
詮釋,那就是「真善美」("The Sound of Music" ,1965年出品)。在這部片子中,
那位女老師的形象,教學的方法,與孩子共同生活的種種情形,是筆者最心儀的!
筆者認為這是一部最好的音樂教育影片,其中對於老師的教學理念與家長有衝突
時,老師該如何溝通,影片中多有著墨,使筆者受益良多。上帝曾藉這部影片呼召
筆者當一名老師,筆者卻不願立刻順服,多年後回想起來,愧究不已!
除了教育方面,這部片子也提醒筆者:傳統是可以打破的!對於傳統,
應去蕪存菁,而非照單全收,施教者(不論是老師或父母)必需有一個開闊的胸襟
,去面對新的事物、新的觀念及新的潮流,再將這些新的事物、觀念及潮流,與傳
統作一比較,有智慧將好的保存,不好的改善,思考如何使傳統及現代能兼容並蓄
,而非一味拒絕新的,死守傳統,如此,將使得傳統成為一個無奈的包袱,失去一
個更新的機會。
對於片中所描述猶太人的信仰教育,筆者感覺非常形式化,並無生命,雖落實於
生活中,卻反而使得生活僵化,平淡無奇。基督教的信仰生活應是使人日日更新的
生活,如若信仰教條化,儀式化了,那真是不如沒有的好!並非筆者不贊成傳統儀式,
或守宗教節期,而是盼望能用不斷變化更新的方式,隨著時代的演進,將傳統儀式作
最妥善的保存,否則,基督信仰將成為一食古不化的信仰,這絕非神所喜悅的!
肆.結 語
這是一部值得一看再看,仔細完味的影片,盼望我們能記取猶太人的教訓,勿重蹈
覆轍,要把這寶貴的基督信仰真諦活出來,日日更新自己,將合乎上帝旨意的信仰傳統,
活潑地延續下去!願與弟兄姊妹們共勉之!
伍.參考資料
(一)「歌舞電影縱橫談」／焦雄屏 著／遠流出版公司 民國82年出版
(二)「奧斯卡51年」／劉藝 著／皇冠出版社 民國68年出版
(三)「美國音樂電影的誕生與成長」／「音樂與音響」雜誌 第10期 p.44
(四)「電影音樂」／「音樂與音響」雜誌 第61期 p.79
(五)「"Movie Musicals" Gone for Good?」／"Hollywood Then and Now"雜誌
陸.後 記
這篇文章是在1994年寫的,當時正在「浸神」選修宗教教育課,這是當時的期末
報告,最近正巧放暑假,整理檔案時找到它,遂將它修改一些之後,分享給主日學的弟
兄姊妹們,期望各位能不吝賜教!
附註：片頭中一個人站在屋頂拉奏優美的琴聲，其背後的涵義是指猶太人雖屢遭險阻，但因著傳統，不論多困難，他們都可克服，並在艱難中呈現出最好的成果。
(2001年8月16日華神「研經法」蔡麗貞老師之分享)
其他猶太人之電影代表作：「辛德勒名單」、「楊朵」
猶太人畫家：夏卡爾 猶太人音樂家：帕爾曼
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