雖然好聽到幾乎大家都愛，多數人其實不懂蕭邦。
由於教育不足，是故現在的人不懂；因為見識不夠，所以以前的人也不懂。
蕭邦自己也得負點責任。他太不喜歡拋頭露面，彈得太少。可他現身說法確如佛陀講經，能解一切困惑。比方說當時大鋼琴家，本身也寫曲的莫謝利斯( Ignaz Moscheles，1794-1870)，就曾如此敘述他欣賞蕭邦演奏的心得：「他應我要求彈琴給我聽，而這是我第一次聽懂了他的音樂，也明白為何那些貴婦對他如此狂熱。其他人演奏他的作品往往缺乏節奏感，但蕭邦的自由處理(ad libitum)卻是最迷人且最為原創；那些讓我跌撞其間的刺耳、業餘式轉調再也不令我驚訝，因為他像精靈般，用靈巧的手指輕盈滑過鍵盤……」
以上文字，可供討論之處甚多，但最不可思議的，或許是他以「刺耳、業餘式轉調」形容蕭邦作品。怎麼可能呢？他說的可是蕭邦，史上筆法最精緻縝密，作品最難尋劣作的譜曲聖手。他怎會用上這等形容詞呢？
別笑莫謝利斯。不只是他，很多人都看不懂蕭邦的和聲。誰叫他的語法超越時代，大量運用不和諧半音，玩弄同音異名轉調。蕭邦可以用單一和弦讓時間停滯，卻也可以猛然連續轉換和聲以創造迷幻繽紛色彩，旋律甚至可以轉入純粹半音領域而如入無人之境。其二十四首《前奏曲》就模糊了調性邊界，讓思緒在悲喜之間游移。《船歌》的和聲與轉調更是傳奇預言，在華格納之前就用了華格納式的和聲。
大膽新穎的和聲語言，造就了蕭邦的獨特。而獨特，也意味著多數人「不懂」。「不懂」，又沒能如莫謝利斯得以親聆，最後就是諸多出版商自行更動，把「不懂」的怪異和聲「修改」成他們能夠理解的模樣，俗氣而平凡的模樣。
報導指出，七月廿八日台北市高中轉學生聯招考試，升高二國文科試題被批評「語帶性暗示」。是啥題目這樣活色生香？「這首陳黎的《一首因愛睏在輸入時按錯鍵的情詩》，共按錯了幾個字？『侵愛的，我對你的愛永遠不便/任肉水三千，我只取一嫖飲/我不響要離開你/不響要你獸性搔擾/我們的愛是純啐的，是捷淨的/如綠色直物，行光合作用/在日光月光下不眠不羞地交合/我們的愛是神剩的』」。（Ａ）六個（Ｂ）八個（Ｃ）十個（Ｄ）十二個。
真真可嘆呀！此處該被批評的問題，哪裡是「性暗示」！出題者把詩人用心設計的巧思當成「改錯」測驗，不只偷懶，更是荒謬；詩作本就在玩弄音義，「錯」字如被「更正」，則此作根本沒有存在必要，其中又哪裡有錯字可言？
對詩不懂至此，居然也能出題，無論如何，這都欠作者和考生一個道歉。 |
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