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2011年1月14日 星期五

手機新科技 教師授課更便利

2011-1-13 台灣立報 作者:謝雯伃
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【編譯謝雯伃整理報導】除了與他人連繫之外,線上世界也可以找到豐富的教育資源和工具。在智慧型手機蔚為風潮之後,教學者不用再守在桌上型電腦前,甚至不需要使用筆記型電腦來準備教材或是搜尋教學靈感了。
建立個人學習網絡
據《衛報》報導,諸如蘋果的iPhone還有其他各種使用Android作業系統的智慧型手機,讓學校教師幾乎能隨時隨地進入網路世界。
現在智慧型手機的免費和付費應用程式有成千上萬種,當中對教師最有用的就是推特等社交網路服務。許多老師使用推特之類的社交網路建立起個人的學習網絡,同時與其他教師連繫,分享教學資源、想法和尋求建議。
一個好的應用程式不是只有提供強大的內容或功能;它還需要容易上手好使用。
教師用手機應用程式設計師麥克李爾(John McLear)表示:「你應該要在觸碰螢幕3次之內就達成目標,除非使用者是在輸入訊息內容。」
應用程式方便教學
麥克李爾所開發的應用程式名為Classdroid,該程式能讓教師為學生的作業拍照,再透過手機平台批改照下來的學生作業,最後再上傳到線上部落格。博爾頓市(Bolton)的希斯費爾德小學(Heathfield Primary school)副校長米契爾(David Mitchell)表示:「我使用Classdroid來上傳所有我收到作業的內容到我們的作業部落格上。你可以在短短7分鐘裡把30份作業上傳上網。」
英國市面上已經有公司推出許多針對普通程度證書考試(GCSE)和大學入學資格準備課程(A-level)考試的複習應用程式,包含的科目有英文、科學和數學。程式的內容除了有小考和問題複習外,也有遊戲來加深學生印象。
另外也有公司針對日益猖獗的霸凌問題發展應用程式,內容提供教師面對學生霸凌情形的建議、反霸凌海報,此外還有霸凌防範政策的發展方式。
免費應用程式Wikimobile Encyclopedia讓使用者可以將超過2m容量的維基百科文章透過Android平台帶著走。而蘋果的Keynote Remote則讓iPhone使用者透過手機,直接使用Keynote書目系統和Powerpoint簡報軟體。
博克黑德市(Birkenhead) 的唐恩費爾德(Townfield)小學則自行為教師及家長研發了一系列的蘋果應用程式,可用來輔助學生的數學、閱讀和寫作學習。

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